各学院、各部门：
为贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》要求，强化生涯规划与就业指导，把就业教育作为全员全过程全方位育人的重要内容，推动形成一批优质课程数字资源，推动毕业生高质量充分就业。现开展安徽工程大学职业发展与就业指导微课教学大赛。现将有关事项通知如下：
一、面向对象
从事学校生涯教育与就业指导工作的专兼职教师、全体专兼职辅导员.
二、作品要求
（一）定位清晰。围绕国家发展需求和学校办学定位设置课程，与思想政治教育、专业教育深度融合，体现就业育人理念，突出专业性、前瞻性、实操性。
（二）内容聚焦。课程内容围绕职业发展指导、就业观念引导、就业政策解读、求职技能提升等其中一个或多个方面组织设计，体现思想性、学术性和时代性相统一，兼顾课程共性与学生个性。参考选题见附件1《微课主题参考选题》。
（三）特色鲜明。紧密结合学校人才培养目标与专业人才培养定位，课程教学各要素特色鲜明，课程与就业工作实现良性互促。能够有效运用现代教育技术手段，具备较强的借鉴和推广价值。
（四）表达鲜活。注重以“小切口”促进“微行动”,“小故事”讲解“大道理”,以新颖鲜活的形式展示与呈现，对学生职业发展、求职就业有实际指导意义。
三、报送要求
（一）参赛申报表。选手需填写与提交申报表（附件2），并命名为“主讲人姓名+申报表”。
（二）教学设计（教案）。围绕教学目标，呈现1学时（40分钟）的教学设计。应反映教师教学理念、课程设计思路和教学特色，包括学情分析、教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课对象、知识点（或教学环节）等信息。文件格式为doc或者docx，大小不超过10M，并命名为“主讲人姓名+教学文稿”。
根据以上报送要求，将材料汇总为一份压缩包，并命名为“学院+主讲人姓名+微课主题”。
四、大赛安排
（一）学院推荐。各学院按照征集内容和要求，组织专兼职教师、辅导员按照征集内容和要求自主开展申报与推荐工作。每个学院至少推荐1名老师参赛，于2025年7月30日17：00前汇总参赛老师材料，与汇总表（附件3）一起发送至邮箱：846912493@qq.com，邮件主题请以“学院+职业发展与就业指导微课参赛材料”命名。
（二）学校初评。初评采取网络评审的方式。学工部将组织专家对申报作品进行初�。嘌〕�10个优秀作品进入决赛，同时评选出三等奖与优秀奖若干；
（三）学校终评。终评采取现场展示的方式。10个微课作品进行现场展示，评选出一等奖4个、二等奖6个，并组织现场颁奖；
（四）宣传推广。获奖作品将适时在校级新媒体平台宣传推广，并有机会优先推荐参加全国大学生职业规划大赛教学赛道等国家级、省级比赛。
五、其他事项
1.各学院要高度重视推荐工作，大赛作为落实就业育人、推动就业工作的具体举措，要广泛动员、及时报送相关材料；
2.获奖微课将在学校平台进行展示，供师生学习与观摩。
3.申报作品务必为本人原创，严禁抄袭、剽窃他人作品，或含有任何违法、不良信息，一旦发现将取消活动资格，所造成一切不良后果均由作者本人承担。
4.联系人：王鸣鹃、陈倩；联系电话：0553-2871145。
附件4：参考案例：破解就业“迷宫”——基于明尼苏达工作适应论的就业规划与实践.pdf
学生处 安徽省高校辅导员就业育人名师工作室
2025年7月2日
