高度重视学习、善于进行学习，是中国共产党的优良传统和政治优势。按照学�：脱г褐魈饨逃肮ぷ鞯挠泄夭渴鹨�，纺织服装学院轻化专业学生党支部紧扣学习主线，通过“有力度”“有深度”“有温度”的教育模式，确保主题教育学习取得扎实成效。
集中“研讨研读”，凝聚思想共识，党员学习“有力度”
紧扣主题教育学习的目标任务，结合党员学习需求，轻化专业学生党支部多维度确定学习内容，制定学习计划。支部聚焦“六学”基本任务，围绕党的二十大报告和党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等书目、习近平关于安徽工作的重要讲话重要指示精神、习近平总书记在教育领域重要讲话和重要指示批示、习近平总书记最新重要讲话和文章、中国式现代化理论等学习重点，以“三会一课”为牵引，依托支部“周学习”制度，集中性组织党员进行研读。在深入学习基础上，支部围绕“过去学的怎么样、现在干的怎么样、将来打算怎么办”开展交流研讨，党员们表示要将理论学习和专业学习相互融合，加强创新，以学习带动全方面发展提升。此外，支部注重发挥“织芜不言”宿舍工作站的平台作用，组织党员深入学生群体，开展著作研读活动。形成由支部组织党的理论学习交流，辐射带动全体学生提升思想政治素质的良好局面，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入学生、深入人心。
搭建“线上课堂”，做好理论解读，党员学习“有深度”
如何能让学习更有深度，支部紧跟新时代党员教育的重要要求，把线上作为学习党的理论成果的重要方式。开启“党建早餐1分钟”线上学习模式，每天在支部群发布当天时政并组织党员进行浏览，保证党员学习不掉线；依托共产党员网课件资源组织党员收看《党课开讲啦》等系列节目，建好“网络学习阵地”；积极探索支部书记线上党课活动，融入案例剖析、线上提问等环节，营造浓厚学习氛围，不断提升支部党员理论水平和党性修养。
用好“红色资源”，讲好中国故事，党员学习“有温度”
支部积极探索党员学习的新方式、新方法，坚持发挥红色影片教育引领作用、用好爱国主义教育基地和科学家精神教育长廊。通过红色影视作品拓宽党支部理论教育渠道，组织党员集中观看《理想照耀中国》等红色影片，引导支部党员爱国奉献、踏实进�。鋈顺沙び牍曳⒄雇蛲校灰允导�，组织党员参观红色教育基地，充分发挥红色教育基地铸魂赋能育人作用，让党的优良传统融入学生思想、引发共鸣；结合专业特色，参观学院一楼科学家精神教育长廊，学习诸文绮、钱宝钧等纺织行业科技工作者的先进事迹，不断激发全体党员用科技报国的坚定信念，推动党员在各项工作中更好地发挥先锋模范作用。
主题教育学习是支部党建工作的重要一环，它将习近平新时代中国特色社会主义思想与支部的发展建设渗透结合。接下来，支部将不断强化对党的创新理论的践行，不断把学习成效转化为夯实支部战斗堡垒作用的责任担当。
（文：童超梅；图：李前威；审核：徐珍珍）