为帮助新生更好地规划大学生涯，深刻了解自己，树立大学目标，引导广大学生树立正确的成才观、择业观和就业观，11月22日，计算机与信息学院在5J117教室举办了2023年大学生涯规划设计大赛决赛，本次活动也是学院大学生涯规划系列活动的收官之作。学院2023级大学生涯规划系列活动通过主题班会、“学长学姐面对面”、创业校友分享会、离退休党员荚新民老师报告会等专题讲座、生涯规划设计大赛等方式开展。决赛现场邀请了学生处学生管理科刘畅、材料科学与工程学院陶冶、教务处学籍管理科彭安琪、院团委吕寅、陈涛担任决赛评委。经过现场评审，最终评出一等奖2人，二等奖5人，三等奖5人。
本次大赛的主题是“奋进新征程，筑梦启航行”，着重于在实践中探索自我，了解学科专业知识，做到知行合一，从而更加清晰明确的进行自我规划。经过初赛的选拔中，共有12名同学脱颖而出，进入决赛。决赛现�。ü案鋈舜笱墓婊甈PT展示”和“评委提问”等环节。选手们通过对大学的感悟、自我的认知、目标的职业等内容为出发点，规划了每学期实现自我目标的具体措施和相关行动，介绍了对专业学习的认识和对未来职业的定位，展示了自己的大学计划和目标。通过运用MBTI测试、职业锚问卷、霍兰德职业兴趣测试等自我认知测评方法，结合自我感悟，将自身优缺点，所面临的机遇与挑战进行了深刻剖析，对自己未来的职业做了精准定位。在问答环节中，评委们针对专业认知、学业规划、职业准备等问题进行了提问，选手们根据问题现场作出回答，条理清晰，结论明确。获得本次大赛一等奖的软件234班方琪同学说，“备赛过程比获奖结果更为重要。通过参加这个比赛，我反复打磨了自己的生涯规划书，更清楚、更深刻地认识到自己未来发展的方向。”
彭安琪对本次大赛做点评，她表示，各位同学要进一步明确学习目标，加强对所学专业的培养目标和教学体系设计的整体认识，进一步明确今后的学习目标和就业方向，从而增强了学习的积极性、主动性和目标性。要加强自身实践能力的锻炼，坚持在实践锻炼中提升能力本领，以“进课题、进实验室、进团队、进赛事、进企业”为依托，勇于担当、善于创新，提高专业能力，练就过硬本领。进一步加强对学校复合人才培养模式的了解，积极探索发掘自身潜力，勇敢尝试新鲜事物，不断提升本领，顺势而为、借势而起、造势而进、乘势而上。
通过大学生涯规划系列活动进一步引导学生充分认识自我、确立发展目标、挖掘专业领域所需要的条件、技能等因素，思考探索并深刻挖掘个人潜力，制定在校期间的全面发展规划和目标职业所要求的职业技能学习规划，树立正确、理性的职业价值观；坚定理想信念，设立合理目标，将当前任务和长远学习、大学生涯、职业生涯发展规划相结合，成长为德智体美劳全面发展的时代新人。
据悉，学院坚持立足学生成长发展新特点，创新开展学生生涯规划教育、将就业指导工作前移的新形式，帮助学生探索自我、明确成长和发展方向，启发学生对未来学业、职业规划的深入思考。
（文：吕寅、赵鑫；图：何焜、陈倩、张嘉仪；审核：孙德茹）