为深入贯彻“学生中心”的教育理念，推动教学质量提升年活动的深入开展，计算机与信息学院于4月24日成功召开了期中师生座谈会。此次座谈会旨在全面了解学生的学习生活状况，收集学生对教学工作的意见和建议，进一步提升本科教育教学质量。
学工部门在C514召开学生座谈会，学工负责人、教学办公室主任以及各班级学生代表参加了会议。会上，学生代表们围绕课程学习、就业、考研、选课、班风学风等方面的问题和意见进行了深入的交流和讨论。针对同学们提出的问题，到会老师认真倾听，耐心解答，并将尚有疑问的问题及时向学院反�。繁Ｎ侍饽芄坏玫郊笆庇行У慕饩�。在讨论环节，学生代表胡江徽积极发言，他提出在校期间学生除了注重专业知识和技能的学习外，还应积极参加专业性讲座，拓宽知识面，全面了解专业背景和学科的基本常识。这一建议得到了与会老师的高度认可，大家一致认为，学生应该注重培养自己的综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。
与此同时，计算机科学与技术、软件工程、物联网工程和数据科学与大数据四个专业也分别在系部召开了专业师生座谈会。教学副院长、系部主任、本科生导师以及学生代表们共同参加了会议。在座谈会上，学生代表们畅所欲言，就上半学期在学习上、生活上遇到的问题进行了详细的发言。与会教师则耐心倾听，对学生遇到的问题进行了逐一解答，并共同探讨如何更好地满足学生的学习需求，提升教学质量。
通过此次座谈会，学院发现在前一阶段的教学过程中存在一些问题，如部分年级的学生在学习主观能动性上表现较差，导致无法跟上课程进度；部分学生在出勤上表现不佳，影响了学习效果；以及考研和就业等方面的问题。针对这些问题，要求本导要进一步加强与学生的沟通，关注学生的学习、考研、就业和生活情况，提高学生的学习积极性。同时，系部教师也要进一步加强课堂管理，提高教学质量，为学生提供更加优质的教学环境和学习资源。
此次座谈会不仅加强了师生间的沟通与了解，也为学院今后的教学和管理工作提供了宝贵的意见和建议。学院将继续落实贯彻“以学生为本”的服务理念，积极了解学生的学习情况和生活状态，不断加强教学和管理工作，进一步提高教学和管理质量。同时，学院也将积极推动“更交叉、更专业、更融合、更个性、更卓越”的人才培养体系的完善，为学生的全面发展提供更加广阔的空间和机会。
（文：沈金金、张伟；图：沈金金；审核：刘涛）