4月2日下午，校“经典悦读”班与利昕云老师共读音乐鉴赏经典《听音乐·音乐欣赏教程》。活动中，利老师阐释了音乐的核心价值——情感表达，并通过科普兰提出的“美感、表达、纯音乐”三阶段理论，引导学生理解音乐鉴赏的深层内涵。
什么是值得记录的声音？利昕云老师告诉大家，值得记录的声音是1900的怦然心动，是伯牙子期的高山流水，是每一次的情感表达。她指出，懂音乐的人，不必是精通乐理，更不必创作出流芳千古的名作，最重要的是情感的表达，懂音乐里的那份悸动。
《听音乐》由罗杰·凯密恩所著，是一本多次再版的音乐入门经典教程，以其独特的角度为读者展现了音乐的魅力。通过解析书中内容，同学们系统学习了节奏与节拍的区别、乐音与噪音的和谐运用等基础乐理知识，同时概览了西方音乐从古典到现代的演变脉络。活动尾声，伴随《降E大调夜曲》的悠扬旋律，这场音乐启蒙之旅圆满落幕。
此次共读属于“经典悦读”班艺术鉴赏�？榈闹匾谌�，不仅帮助学生掌握音乐基础知识，更激发了大家探索艺术美的热情，也为校园生活增添了一抹灵动的艺术色彩。
（文：叶湘、隋迪；图：杨依晴；审核：刘一、刘军）