报告题目：运用眼动技术探究汉语篇章阅读中反语认知的心理机制
报 告 人：王小潞（浙江大学教授，博士生导师）
报告时间：2023年4月20日（星期四）下午15：00
报告地点：外国语学院9教209
主办单位：科技处、研究生部、外国语学院
王小潞，博士，浙江大学外国语言文化与国际交流学院教授、博导，浙大城市学院外国语学院特聘教授，澳大利亚西悉尼大学（Western Sydney University，WSU）兼职教授；英汉双语国际期刊Chinese as a Second Language Research (CASLAR) –《汉语作为第二语言研究》编委、审稿人；国际SSCI期刊Language Sciences, Language and Cognition, Journal of Psycholinguistic Research, Frontiers in Psychology, International Education Studies, Intercultural Pragmatics, Current Psychology, Digital Scholarship in the Humanities, International Journal of Bilingualism，中国权威期刊《心理学报》，以及《中国应用语言学》等多种中外学术期刊审稿人。中国翻译认知研究会副会长；中国认知神经语言学研究会常务理事；中国英汉语比较研究会教育语言学专业委员会常务理事；中国国际商务英语研究会浙江省商务英语协会副会长；浙江省外文学会副秘书长、常务理事；浙江省翻译协会常务理事。
国家社科基金重大项目“汉语非字面语言认知的神经心理机制研究”首席专家，长期从事认知语言学、心理语言学、神经语言学、二语习得、汉语国际教育等领域的教学与研究。近年来主持完成国家社会科学基金一般项目、教育部人文社会科学研究重点项目及浙江省社科规划重点项目多项；其专著《汉语隐喻认知与ERP神经成像》和《汉语隐喻认知与fMRI神经成像》分别荣获教育部第六届高�？蒲а芯坑判愠晒冉�、第二十七届浙江大学“董氏文史哲研究奖励基金”二等奖和浙江大学哲学社会科学研究优秀著作二等奖，在国内外期刊上发表学术论文70余篇。