为深入落实学校“三全六专”育人实践，全面提升学工队伍的专业素养,强化对学生心理问题的识别能力,提升心理育人实效，11月29日，设计学院联合校心理健康教育中心在设计学院一站式学生社区开展心理健康教育专题研讨。校心理健康教育中心主任金艾裙，学生处副处长、中心副主任杜松涛、设计学院党委副书记（主持工作）彭海燕、党委书记助理陶冶及中心专职教师，设计学院全体辅导员共同参加研讨。
金艾裙对设计学院心理健康教育工作给予肯定，并结合设计学院实际情况提出了切实可行的建议，尤其强调辅导员在心理健康教育工作中的核心作用，包括谈心谈话技巧、优化心理咨询服务、深化家�：献�、四级预警体系及六个“一”的实施等，共筑学生安全防线。杜松涛副主任重申辅导员在心理健康教育工作中的关键作用，呼吁辅导员持续学习，整合资源，与中心合作，为学生提供全面专业心理支持，护航学生健康成长。
彭海燕代表设计学院对校心理健康教育中心一直以来的指导表示感谢，她要求辅导员制定“一生一策”成长规划，对于面临多重困境的学生，应加大帮扶力度，确保心理健康教育的成效，全方位助力学生健康成长与全面发展。
在会上交流环节，辅导员们就重点关注学生的近况、帮扶措施及日常心理工作难点进行了深入讨论，心理健康教育中心老师们结合具体案例，从学习压力、人际关系、家庭环境等多维度深入剖析，探讨了科学有效的干预策略。
此次研讨活动不仅深化了学院与心理健康教育中心的合作与交流，还有效提升了学院心理育人应对能力。设计学院将与校心理健康教育中心继续深化合作，持续优化帮扶策略，营造积极、和谐的校园环境，全方位促进学生健康成长，引领学生“乐”起来。
（文/图：姚 丽；审核：陶 冶）
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