为深化产教融合、创新设计人才培养模式，6月17日，设计学院副教授刘华玉在8号教学楼多媒体室开展优秀本科生导师师生交流讲座，面向视觉传达设计及相关专业师生，分享了产教融合实践经验与IP设计创新路径。

讲座以项目为导向的产教融合实践与IP设计方法论为主题，针对当前设计教育与产业需求脱节的痛点，提出以真实项目为纽带，重构设计教学模式的核心理念。

刘华玉以服务在地企业的实际设计项目为例，详细解读了如何将企业需求转化为教学课题，带领学生完成市场调研—方案设计—产品落地的全流程实践，演示了如何从地域文化元素中提取符号内核，通过IP形象设计、衍生品开发及数字内容创作，形成文化符号—商业产品—数字传播的完整产业链逻辑。他分析认为教师需扮演项目导师角色，在指导学生完成设计任务的同时，侧重培养IP的故事叙事能力与商业变现潜力，实现设计教育与产业需求的深度耦合。

此次讲座通过理论与实践结合的分享，为设计类专业教学改革提供了可落地的新思路。现场师生就如何平衡教学进度与项目周期地域文化IP的商业化难点等问题展开互动讨论。据悉，设计学院将以此次讲座为契机，进一步推进校企合作项目的常态化教学转化，探索产学研用一体化的设计人才培养新路径。

（文：陈叶；图：刘华玉；编辑：田蓓蓓；初审：王小元；审核：杨善祥）